Educations plurilingues - L'aire francophone entre héritages et innovations eBook

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DESCRIPTION
Nombre de recherches actuelles portent sur les fréquentes situations de plurilinguisme en contextes scolaires. De plus en plus fréquemment, des chercheurs et des enseignants préconisent et construisent des dispositifs éducatifs qui prennent en compte la diversité linguistique et culturelle et cherchent à constituer une alternative face à la traditionnelle conception d'un monolinguisme scolaire hégémonique. Cet ouvrage s'inscrit dans ce courant. En effet, afin d'enrichir ce champ par des approches susceptibles de favoriser des comparaisons, ce livre réunit des études qui explorent des situations présentes et parfois passées où le français, hors de la France hexagonale, en Afrique, en Amérique, en Europe, devient, dès l'école primaire, une langue d'enseignement à l'écrit et/ou à l'oral, pour des élèves locuteurs d'une autre langue ou d'une autre variété de langue. Chaque texte présente les spécificités d'un contexte éducatif plurilingue et francophone singulier, mais tous s'intéressent plus particulièrement aux publics scolaires dont le répertoire linguistique premier n'est pas introduit comme langue d'enseignement à l'école, l'est très peu, ou encore, a tout juste été introduit récemment. Les politiques linguistiques éducatives dans ces régions ou ces Etats oscillent entre la poursuite du statu quo hérité et la prise en compte des répertoires linguistiques des élèves. L'ouvrage regroupe une quinzaine de textes qui tentent de faire le point sur les politiques linguistiques éducatives menées, sur les représentations des acteurs concernés, sur les actions et les réformes engagées, ou bien encore sur leur évaluation, dans ces différentes régions ou Etats du monde.
INFORMATION
NOM DE FICHIER Educations plurilingues - L'aire francophone entre héritages et innovations.pdf
AUTEUR Danielle Omer
ISBN 9782753522770
TAILLE DU FICHIER 4,60 MB
DATE DE PUBLICATION 2013-Apr-26
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Analyse de la diglossie Français-Lingála dans les écoles ...

Rédigé par plusieurs auteurs, ce livre expose des situations éducatives plurilingues, tantôt du présent, tantôt du passé, mais toujours selon une perspective francophone. « Chaque étude porte sur un contexte où le français est une langue présente dès l'école primaire comme langue d'enseignement ou comme langue de scolarisation [...] dans des régions ou des États où il est ...

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Noté /5. Retrouvez Educations plurilingues : L'aire francophone entre héritages et innovations de Danielle Omer, Frédéric Tupin, Collectif ( 26 avril 2013 ) et ...

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