L'approche neurolinguistique (ANL) - Foire aux questions eBook

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DESCRIPTION
Qu'est-ce que l'approche neurolinguistique ? L'ANL peut-elle convenir à un enseignant locuteur non natif ? En quoi l'ANL est-elle différente de la perspective actionnelle du CECRL ? Quelle place accorde- t-on à la grammaire ? Comment enseigne-t-on la lecture ? Est-ce qu'on peut donner des dictées ? Que pensez-vous du concept de "compétence interculturelle" du CECRL ? Comment évaluer les apprenants ? Les résultats en français intensif (FI) ne proviennent-ils pas du grand nombre d'heures ? La qualité de la langue d'un enseignant est-elle aussi importante que ses façons d'enseigner ? Telles sont quelques-unes des questions, parmi la centaine qui lui a été posée, auxquelles Claude Germain tente de répondre dans un langage qui se veut le plus accessible possible.
INFORMATION
NOM DE FICHIER L'approche neurolinguistique (ANL) - Foire aux questions.pdf
AUTEUR Claude Germain
ISBN 9782923393995
TAILLE DU FICHIER 1,87 MB
DATE DE PUBLICATION 2017-Jun-01
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PDF Approche Neurolinguistique (Anl)

L'ANL est en effet un système complet, mais de ce fait complexe, et si beaucoup d'enseignants comprennent rapidement que ses principes ont été conçus en réponse aux besoins des apprenants, un seul stage de formation ne suffira pas et un suivi sur le terrain s'imposent pour s'approprier ses stratégies et pouvoir les mettre en œuvre véritablement (cf. Claude GERMAIN, L'Approche ...

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4) - une « vulgarisation scientifique » des nombreux travaux que Germain et ses collègues ont déjà consacrés à l'Approche neurolinguistique (ANL) et au Français intensif ; il est destiné « d'abord et avant tout » (p. 3) aux enseignants de langue, mais aussi aux étudiants et aux chercheurs en didactique des langues. La présentation comporte de nombreux encadrés, qui ...

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